Hort 11 = eine Nachmittagsbetreuung für 9 Kindergartenkinder
Kinder = derzeit 4 Buben und 5 Mädchen im Alter von 3 – 5 Jahren
Betreuerin = Elisabeth Reihan, Dipl. Sozialpädagogin
Räume = ein Gruppenraum und ein Spielraum, befinden sich gemeinsam mit unserer Nachbargruppe Hort 5 im 1. Stock (Stiege1) neben der Wohlfühlgruppe. Küche und Nebenräume benützen wir gemeinsam mit den Kindergartenkindern von Hort 5, die von Mag. Brigitte Bacher betreut werden.
Unser Tagesablauf:
Die Kinder werden um 12:30h vom Kindergarten abgeholt und bis 16:30h von Elisabeth Reihan betreut. Kinder, die erst nach 16:30h abgeholt werden, werden um diese Zeit in den Schlusshort gebracht.
Da die Kinder bereits im Kindergarten gegessen haben, steht uns viel Zeit für Spielen und Förderung zur Verfügung. Schwerpunkt ist die Förderung von Sprache und Kommunikation und die Förderung von Begabungen und Stärken der Kinder, wichtig sind aber auch Konfliktbewältigung und altersgemäße Selbständigkeit der Kinder. Fixer Bestandteil des Tagesablaufs sind Bewegungseinheiten – im Garten, im Turnsaal oder als Bewegungsspiele im Spielraum, sowie eine Jause zwischen 14 und 15h, die vom BIG zur Verfügung gestellt wird.
Womit beschäftigen wir uns im Hort?
Hort 11 ist eine Integrationsgruppe von hörenden Kindern und Kindern mit Cochlea-Implantaten ( CI ). Um gemeinsam spielen zu können, ist gutes Zuhören und Eingehen auf die unterschiedlichen Kommunikationsformen der Kinder notwendig, die sich in ihrer sprachlichen Entwicklung unterscheiden und auch verschiedene Muttersprachen haben. Wir versuchen, einander besser zu verstehen, damit das Spielen mehr Spaß macht und wir einander etwas erzählen können. Dadurch entstehen nebenbei auch neue Freundschaften.
Und außerdem:
- Wir basteln gerne: mit Papier, Schere und Kleber können wir besser umgehen als viele Schulkinder und wir haben gute Ideen, was man basteln könnte.
- Wir lieben Bücher, sehen uns die Illustrationen bis ins kleinste Detail genau an.
- Wir zeichnen und malen gerne und manche können sogar schon schreiben oder rechnen.
- Wir beschäftigen uns mit Puzzles und allen Arten von Spielen, natürlich auch mit Puppen, Autos und Lego. Wenn wir konzentriert spielen, können wir uns dabei gut entspannen und wir haben Erfolgserlebnisse.
- Wir spielen fast täglich Rollenspiele, manchmal mit Verkleidungen.
- In Bewegungsspielen und im Turnsaal gehen wir bis an unsere Grenzen. Gerne spielen wir auch Bewegungsspiele mit Musik.
- Wir achten auf die Natur und das Wetter und sind gerne im Garten.
Elisabeth Reihan
Dipl. Sozialpädagogin seit 2001, Ausbildung am Kolleg für
Sozialpädagogik, 1210 Wien
fast 4 Jahre Mitarbeiterin in einer Einrichtung der Mobilen Jugendarbeit,
1170 Wien
Berufserfahrung im Hort:
1 Jahr mit Volksschülern in einem elternverwalteten Hort in Niederösterreich,
4 Jahre mit einer Hortgruppe von behinderten Kindern und Jugendlichen in
1190 Wien
Mitarbeit im BIG seit September 2009, im Hort 11
Pädagogik: Orientierung an Motopädagogik, Natur- und Erlebnispädagogik |
